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　　暨大这场毕设会演十几所高校的新闻传播学院大佬们都来了4月14日，2023南方传媒教育论坛暨暨南大学新闻与传播学院“师说新语”论坛系列活动成功举办，其中网络新媒体系举办的毕业设计会演答辩活动吸引了省内外十余个高校新闻传播学院院长/系主任到场观摩指导。广东省高校新闻传播学类专业教学指导委员会（以下简称“教指委”）主任委员、暨南大学党委书记林如鹏教授以及教指委成员单位代表、省外高校嘉宾受邀参会。

　　据悉，此次论坛以“AI赋能与数字未来”为主题，关注人工智能时代新闻传播教育的高质量发展。研讨会还以暨南大学2023届网新系毕业设计会演为契机，在网络与新媒体毕业设计模式方面展开深入的交流。今年的毕设会演以“热AI的温度是36.5℃”为主题，共有12支队伍参加，他们分别带来了关于隔代抚育、无障碍建设、非遗传承、生死教育等议题的毕业设计作品。

　　在研讨会上，暨南大学新闻与传播学院网络与新媒体系主任谷虹副教授结合毕业设计会演的表现，围绕“用作品与世界对话——暨大网新毕业设计培养方案、标准体系与实践探索”做主题发言，提出硬核技术彰显人文关怀的观点。

　　她强调，网新专业一直在创新探索一套比较完整的毕业设计流程方案和评价标准，涵盖“组队、导师双选、开题、中期考核、预答辩、评阅、会演答辩、修订存档、成绩录入”全流程；建立并实践了与之相匹配的文本规范标准，包括开题文档、过程文档、评阅答辩文档以及存档文档；建立并实践了考核评分标准，包括毕业设计成绩统计标准、评阅评分标准以及答辩评分标准。获得2020年广东省疫情防控期间在线教学优秀案例一等奖。

　　教指委委员、中山大学新闻传播学院院长钟智锦教授观看暨大网新系毕业设计会演后，肯定了暨南大学网络与新媒体专业的建设成效。她表示，面对AI对新闻写作、新闻评论、平面设计、统计分析等传统课程带来的冲击，新闻传播教育要做到知识更新、强调创意，提升人才培养的分析能力，保持深度思考。

　　深圳大学传播学院副院长黄玉波教授认为，选择毕业设计是大势所趋，毕业设计的改革、专业的发展要与产业深度结合。结合该学院毕业设计的探索实践，他指出毕业设计的高质量发展，还需要政策、财力等方面的资源支持，也与不同院校人才培养的文化氛围紧密相关开云网址·(中国)官方网站。

　　广东外语外贸大学新闻与传播学院副院长罗坤瑾教授发现在日常教学中学生危机感十分强烈，认为在未来更多学生将会选择毕业设计来提升自身专业能力，强烈呼吁各校凝聚共识，尽快提出一套合理科学的毕业设计规范标准，为学校管理和学生实践提供指引。

　　华南理工大学新闻与传播学院副院长曹小杰副教授关注学科评估开云网址·(中国)官方网站。他认为，相关指导性标准应当回应毕业设计字数设置、学分设置、人才培养比重、经费投入等问题。

　　教指委委员、华南农业大学艺术学院传媒系主任李俊良教授关注毕业环节的操作层面。他指出，学校毕业设计管理系统限制了全媒体作品的制作存档，倡议为全面查阅电子毕业设计作品出谋划策。

　　教指委副主任委员、广州大学新闻与传播学院院长田秋生教授对嘉宾讨论进行总结。他表示，本次论坛汇聚了诸多知名专家学者，围绕技术变革、学科建设、人才培养要求、毕业设计考核评估机制等议题提出许多真知灼见，对凝聚共识、促进新闻传播学科人才培养工作的高质量发展具有重要意义。

　　作为国家级一流本科专业建设点，暨南大学新闻与传播学院网络与新媒体专业从2019年第一届毕业生开始，连续5年以毕业设计作为本科毕业考核的主要形式开云网址·(中国)官方网站，要求学生以团队的方式，完成符合专业要求及学术规范的深度报道全媒体融合新闻作品、数字新媒体产品研发或优化的整体方案或者专题式网络公共传播、商业传播策划方案及其多媒体作品。

　　在过去五年中，学生累计完成毕业设计项目54个。其中，2019届毕设作品互动游戏《不良PUA调查实录》共累积了393.8万余玩家体验，并获主流媒体报道。2021年毕设作品《基于新媒体矩阵的宝洁雇主品牌策划与传播》累积全平台数据6212.5万阅读量，互动量达9371。2022年毕设作品《临终关怀科普项目——小红花》生产的38篇图文与视频作品覆盖17个主流媒体平台，共累积29.2万次阅读和观看。